Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса

Сущность учебно-воспитательного процесса выражается в органи­ческом соединении задач, средств и методов обучения и воспитания в рамках единой формы их организации. Такое соединение обеспечивает комплексность и усиление взаимодействия обучающих и воспитываю­щих воздействий на формирование личности учащихся.

Гибкость и методика ее воспитания

Гибкость — способность человека выполнять движения с большой амплитудой. Хорошая гибкость способствует более быстрому и эконо­мичному овладению двигательным действием, позволяет более полно приложить усилия. Недостаток гибкости затрудняет выполнение фи­зических упражнении, искажает технику, что в конечном итоге влия­ет на результат.

Читать далее

Выносливость и основы методики ее воспитания

Выносливость — способность человека длительное время совершать работу, не снижая скорости, или противостоять физическому утомле­нию в процессе мышечной деятельности.

Читать далее

Скоростные способности и методика их воспитанияСкоростные способности и методика их воспитания

Скоростные способности — возможность человека совершать макси­мальное количество движений в единицу времени. Быстрота зависит от:

Читать далее

Сила и основы методики ее воспитания. Методы развития и воспитания силы.

развитие силы

Сила — способность человека преодолеть внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений).

Читать далее