Организация работы по развитию физических качеств ребенка в старшей группе (от 5 до 6 лет)

Примерные упражнения для развития скоростных и скоростно-

силовых качеств

1. Бег:

—    на скорость из разных стартовых положений (стоя, стоя на колене, сидя, лежа, стоя спиной к направлению бега);

—    челночный 3×10; 3×15.

—    на 20, 30, 40 м;

—    с высоким подниманием бедра;

—   с захлестыванием голени;

—    со скакалкой;

—   с прыжками (через 5-6 предметов высотой 15-20 см).

2.  Эстафеты на различные расстояния до 50-60 м.

3.  Прыжки:

—    в длину с места;

—     через обручи, поднятые на высоту 20-30 см (ставятся парал­лельно две гимнастические скамейки на расстоянии диаметра об­руча и на них кладутся обручи через 30-40см);

Читать далее

Закаливание у детей 4-5 лет

В этой группе рекомендуется продолжать контрастные проце­дуры: воздушные, солнечные, водные. Ходить босиком по камеш­кам, росе, чернозему. После занятий по физическому воспитанию использовать влажное обтирание или обливание водой при +31- 24°С по желанию ребенка.

Читать далее

Основные виды упражнений для развития гибкости у детей 4-5 лет.

Ходьба:

—    на носках, руки за голову, ноги в коленях не сгибать;

—    на носках, держа гимнастическую палку на плечах;

—    на носках, держа гимнастический обруч над головой;

—    на пятках, руки на поясе, ноги в коленях не сгибать;

Читать далее

Основные виды упражнений для развития ловкости у детей 4-5 лет

1.  Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны. 2.   Ходьба по гимнастической скамейке с перепрыгиванием че­рез предметы. 3.  Проползание под стулом без его касания и без остановки. 4.   Проползание под несколькими стульями. 5.  Кувырок вперед. 6.  Бег с изменением направления между предметами. 7.  Подлезание под предметы правым и левым боком. 8.   Переползание через гимнастическую скамейку, … Читать далее

Упражнения для развития выносливости у детей 4-5лет и основные виды физических упражнений для развития силовых качеств

В средней группе можно начинать развивать физическое каче­ство — выносливость следующим образом:

1. Бег 2 мин, по кругу с изменением направления. Первые во­семь занятий дети бегут по 2 мин, затем прибавляется одна минута, | и следующие 8 занятий дети бегут 3 минуты, в мае дети достигают  10-минутного бега.

Читать далее