1. Ребенок принимает правильную осанку по словесному указанию воспитателя при наличии мышечного контроля:
1.1. Лежа на ковре плотно прижаться спиной к ковру.
Физкультурные занятия с детьми в детском саду и семье
Конспект занятий в ортопедической группе по корректированию плоскостопия
Комплекс упражнений при плоскостопии.
1. Дети в зале идут друг за другом на носках, чередуя с обычной ходьбой (как «лисички»), затем на пятках, переходят на ходьбу на внешней стороне ступни, перекаты с носка на пятку (как «мишки»).
Основные методы и средства исправления дефектов осанки
Методика занятий по ЛФК показывает, что симметричные упражнения в исходных положениях, разгружающие позвоночник от тяжести тела, очень хорошо предохраняют от возможности компенсаторных изменений позвоночника, а смешанные упражнения (на руках и одной ноге или наоборот) применяются очень осторожно. Для отдыха можно использовать спокойные игры (телефон, прикуси язычок). ЛФК подразделяет упражнения по следующим группам: 1. Упражнения: — … Читать далее
Заболевания опорно-двигательного аппарата
1. Кифоз — искривление позвоночника, обращенное выпуклостью кзади. Патологический кифоз, т.е. выходящий за пределы физиологических изгибов, может быть углообразным. В зависимости от деформации выраженности позвоночника и степени устранимости говорят о дефектах осанки — сутулости (искривление всего позвоночника) или круглой спине (искривление всего верхнего отдела). При длительном существовании порочной осанки кифоз становится все более фиксированным, не поддающимся устранению. Стойкий кифоз развивается при нарушении процесса окостенения позвоночников. В результате нарушения осанки, работы в сгорбленным положении слабеют мышцы спины, что способствует закреплению неправильной позы. При угловом кифозе позвоночник грубо деформируется и образует горб. При стойком кифозе ограничивается экскурсия грудной клетки, снижается жел, ослабевают мышцы спины, уменьшается гибкость тела, отмечается быстрая утомляемость, боли в спине, что снижает работоспособность.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Физическое воспитание детей дошкольного возраста определяется двумя основными группами факторов. Первая группа — это общие факторы (объем, интенсивность нагрузки, биологическое состояние организма). Ко второй группе относятся как социально-экономические условия Сибири, так и континентальный климат, недостаток тепла и солнца, витаминов, экологические факторы и др., отрицательно влияющие на здоровье детей дошкольного возраста. В 1993-1994 гг. из 11964 осмотренных детей 9450 было отнесено к основной группе, 2243 — к подготовительной группе, освобожден от занятий 271 ребенок, из всех детей часто болеют 572 человека, причем ОРЗ — 10204 ребенка. Частые болезни приводят к нарушению обменных процессов, а значит — к нарушениям опор- но-двигательного аппарата и осанки.